Службові частини мови  28.05.2020

І. Виконай тестові завдання (9б.)

1. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ

А Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина.

Б Не можна любити народів других, якщо ти не любиш Вкраїну.

В Батьківщина розпочинається для людини зі шматка неба.

Г Люди з красивими душами не здатні на підлість.

Д Як хороше радіти без причини, коли на місто сутінь опада.

2. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ

А Без праці не проживеш.

Б Друзі пізнаються в біді.

В Не гріє сонце на чужині.

Г Як гукнеш, так і відгукнеться.

Д Час за гроші не зможеш купити.

3. Прийменник виділено в реченні

А Лунає НЕПОДАЛІК пісня сили, краси.

Б НАЗУСТРІЧ здіймалося місто в бронзі.

В НАПЕРЕДОДНІ всю ніч ішов лапатий сніг.

Г Козаки НАВКОЛО фортеці копали шанці.

Д Десь ПОБЛИЗУ виводив свою пісню соловей.

4. Прийменник виділено в реченні

А Навколо — ворогів закрадливість лукава.

Б Ой зійди, зійди, ясен місяцю, як млиновеє КОЛО.

В Кипариси від ночі й до ранку все шумлять і шумлять НАВКРУГИ.

Г Той ніколи не доскочить слави, хто ЗАДЛЯ неї на землі живе.

Д Мовчать церкви, мовчить базар, і лиш кричать КРУГОМ плакати.

5. Правильно написано всі прийменники в рядку

А з метою, з-над, наприкінці, з-перед

Б у продовж, поперед, упоперек, з-під

В з-поміж, у зв’язку з, з-поза, підчас

Г по-під, за винятком, із-за, поруч

Д позаду, на перекір, поза, навколо

6. Правильно написано всі прийменники в рядку

А відповідно до, щодо, за-для, позаду

Б з-посеред, окрім, під-кінець, заради

В у галузі, за винятком, з-під, навпроти

Г на зустріч, згідно з, усупереч, поміж

Д не зважаючи на, попри, з-поза, услід

7. Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка

А відпочити після обіду (по обіді)

Б організувати з ініціативи (по ініціативі)

В надіслати на вимогу (по вимозі)

Г міліція в справах неповнолітніх (по справам)

Д за романом Олеся Гончара (по роману)

8. НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у варіанті

А заходьмо по двоє   

Б наказ по коледжу   

В розпис по дереву

Г сходіть по молоко

Д надішли по адресі

9. НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у варіанті

А іти за морозивом   

Б писати за зразком  

В твір за картиною

Г економіст за фахом

Д за взаємною згодою

10. НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у рядку

А на думку науковців

Б виступити на захист

В спілкуватися на суржику

Г надіслати на адресу

Д відгукнутися на запит

11. Граматично правильно побудовано словосполучення

А змагання по настільному тенісу

Б при сприянні міністерства

В звернутися по допомогу

Г пропустити з-за хвороби

Д розмовляє на англійській мові

12. Граматично правильно побудовано словосполучення

А звернутися по питанню

Б забути з-за неуважності

В виконати на вимогу

Г відповідно з наказом

Д хворіти пневмонією

13. Граматично правильно побудовано словосполучення

А заступник по виховній роботі

Б повертатися на тролейбусі

В викликати по прізвищу

Г розсістися по своїх місцях

Д виконати на замовлення

14. Граматично правильно побудовано словосполучення

А на протязі кварталу

Б конспект по зоології

В згідно до постанови

Г перекладати чеською

Д отримати по адресу

15. Граматично правильно побудовано словосполучення

А погодитися при умовах

Б виконати за бажанням

В чекати біля двох годин

Г еколог по спеціальності

Д спізнитись із-за негоди

16. Виділене слово є сполучником у реченні

А Ліси НАЧЕ завмерли у святковій величі.

Б Я стрів тебе, ЯК день волошку в житі.

В Ми з такого роду, ЩО любить свободу.

Г Там починаються поети, ДЕ починається душа.

Д Човен загойдавсь і поплив, КУДИ хотів.

17. Виділене слово є сполучником у реченні

А Ніхто не скаже, КОЛИ розпочалося козацьке лицарство.

Б Послухайте, ЯК майстерно птах виводить ноту.

В Як зветься вітер, ЩО несе надію людям?

Г Гори мріють про небо, ЯКОГО сягнуть не дано.

Д А сонечко запитало, ЧИ тепло в моїй душі.

18. Виділене слово є сполучником у всіх реченнях, ОКРІМ

А Сонце так світить яскраво, ЩО аж каміння сміється.

Б Сяє дощик на зеленім листі, НАЧЕ сльози капають на лист.

В Будуть достигати влітку плоди, ЯКЩО квітнуть сади.

Г Душа наповнена теплом, ХОЧ надвечір’я вже минуло.

Д Чуєш, ЯК шелестить, кипить травнева злива?

19. Виділене слово є сполучником та його треба писати разом у реченні

А ЩО/Б улітку не вродило, те взимку не завадить.

Б ЩО/Б не трапилося — будь людиною.

В ЩО/Б там не кричало, біжи й не оглядайся.

Г ЩО/Б не робив — роби добре.

Д ЩО/Б жить — ні в кого права не питаю!

20. Виділене сполучення треба писати окремо в реченні

А ЯК/БИ там не було, а комусь належало це перевірити.

Б ЯК/БИ було десять рук, усім би робота знайшлася.

В ЯК/БИ ви знали, паничі, як люди плачуть живучи.

Г ЯК/БИ відали ви, які славні були ті суворі, закручені хлопці.

Д ЯК/БИ не було зими, за кожух не дбали б ми.

21. Виділене слово є сполучником та його треба писати разом у реченні

А Треба дзвінкий голос мати, ЩО/Б гарно співати.

Б Ми не розлучимося з тобою, ЩО/Б не сталося.

В Повідомили ПРО/ТЕ, що зустріч відбудеться завтра.

Г Наша пісня — ТО/Ж душа народу, його сила і могуть.

Д Вибач мені, брате, ЗА/ТЕ, що спізнився з допомогою.

22. Виділене слово є сполучником та його треба писати разом у реченні

ЯК/БИ ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш.

Про ЩО/Б не писав поет, він завжди пише про людину.

Я поважаю тебе ЗА/ТЕ, що ти завжди дотримуєш слова.

Я мушу книжки читати, ЩО/Б очі мої не осліпли.

ЯК/БИ не тис мороз, а весна буде.

23. Виділене слово є сполучником та його треба писати разом у всіх речен­нях, ОКРІМ

ЯК/БИ могли дерева говорити, то рідний край навчили б нас любити.

ЯК/ЩО хочеш ти добро зробити, зроби його якнайшвидше.

ЯК/ЩО трапиться, нарікай тільки на себе.

ЯК/БИ мені черевики, то пішла б я на музйки.

Я хочу жити так, ЩО/Б серце билось в такт.

24. Виділене слово є сполучником та його треба писати разом у всіх речен­нях, ОКРІМ

ЯК/БИ руки не працювали, а розум над ними пан.

Хоч важка була дорога, ЗА/ТЕ наша перемога.

ЯК/БИ не було хмар, ми б не знали ціни сонцю.

ЩО/Б інших навчати, треба самому вміти.

Розумний хоч і знає, ПРО/ТЕ завжди спитає.

               

25. Частки НЕМАЄ в реченні

А Розум за гроші не купиш.

Б Лунають лише пісні солов’їні.

В Тече вода із-за гаю та попід горою.

Г Нехай квітне планета чистотою.

Д Тільки з юних літ мені відкрилася правда.

26. Частки НЕМАЄ в реченні

А Правда таки переможе.

Б Пішов би я в Україну.

В Майже тиждень не було дощу.

Г Я буду крізь сльози сміятися.

Д От де, люди, наша слава.

27. Частки НЕМАЄ в реченні

А Не вмирає душа наша.

Б Зосталася тільки надія одна.

В Ліси наче світилися наскрізь.

Г Скромність — це любов до людей.

Д Живемо ми на одній Землі!

28. Правила правопису частки порушено в реченні

А Щастя не шукають, а таки здобувають.

Б І все-таки нелегко буть собою!

В Я хотіла б людям для підмоги в кожну мить подати голос свій!

Г О, якби-то я міг повернути неповторную юність мою.

Д Щей для тебе, дівчино, троянди весни розцвітуть.

29. Правила правопису частки порушено в реченні

А На те й лихо, щоб з тим лихом битися.

Б Отаке то на цім світі роблять людям люди.

В Степаночку, голубчику, чого-бо ти плачеш?

Г Ти б не хотів, щоб день уже скінчився?

Д І знову думать заходився про те ж таки, що й вчора.

30. Правила правопису частки порушено в реченні

А А серце таки рветься до кращого життя.

Б О, якби-то листя, листя не жовтіло...

В А він коня поганяє, ніби-то й не бачить.

Г «Що ж то за краса!» — шепотять дівчата.

Д Книжечки мережаю та начиняю-таки віршами.

31. Через дефіс треба писати всі частки в рядку

А будь/як, отак/то, бозна/скільки

Б усе/ж/таки, такий/от, казна/що

В невже/таки, тільки/що, годі/бо

Г ані/хто, як/небудь, казна/чому

Д скажи/но, що/року, будь/чому

32. Через дефіс треба писати всі частки в рядку

А будь/хто, якби/то, що/не/день

Б казна/коли, аби/кого, хтозна/що

В чого/небудь, як/то, де/котрий

Г будь/як, що/небудь, зумів/таки

Д от/так, будь/кому, хтозна/як

33. Через дефіс треба писати всі частки в рядку

А навряд/чи, тут/таки, казна/де

Б де/коли, правда/бо, будь/чого

В які/ж/бо, колись/то, що/небудь

Г отак/бо, скажи/но, будь/звідки

Д отож/бо, ну/бо, таки/прийшов

34. Через дефіс треба писати всі частки в рядку

А дарма/що, іди/но, будь/коли

Б таки/так, тільки/но, будь/як

В усе/таки, так/от, аби/що

Г отакий/то, як/небудь, казна/що

Д хтозна/де, хіба/що, будь/коли

35. Вигук виділено в рядку

А БУВАЙ ЗДОРОВ, Орлюче! Кланяйся від нас своєму дому.

Б Як тебе не любити, КИЄВЕ МІЙ

В Ви ЧУЄТЕ, скільки вогню в нашій мові!

Г ОНДЕ балочка весела, в ній хороші, красні села.

Д ХАЙ шумить єдиним світлим шумом синій Дніпр і срібноводна Вісла.

36. Правильно записано обидва вигуки в усіх рядках, ОКРІМ

А на все добре, до побачення

Б присягай-бо, будь ласка

В надобраніч, їй-богу

Г добридень, нумо

Д їй-право, цур йому!

ІІ. Склади казку про службові частини мови (3б.)